1. Соотнесите с помощью кругов Эйлера понятия:
1) студент; 2) учащийся; 3) гражданин России; 4) школьник; 5) профессор
Оценка ответа_______
2. Сколько элементов свя¬зываются в простом атрибутивном суждении, и чем они являются?
а) 2: квантор и связка;
б) 4: субъект, предикат, квантор, связка;
в) 2: субъект и предикат;
г) 3: квантор, субъект и предикат;
д) 3: субъект, предикат и связка.
Оценка ответа_______
3. Опираясь на нормативно-правовые документы , составьте силлогизм третьей фигуры с модусом AII
Оценка ответа_______
4. Сделайте вывод из посылки разделительно-категорического умозаключения, определите модус, постройте его схему, укажите вид дизъюнкции.
Умышленные преступления совершаются с прямым или косвенным умыслом. В данном преступлении не было косвенного умысла.
Оценка ответа_______
5. Определите состоятельность обобщения в русской примете и даете логическое обоснование ответа:
Ласточки низко летают – быть дождю.
Оценка ответа_______
6. Установите несостоятельность аргументов и укажите, какая ошибка допущена в аргументации.
Семенов – истинный интеллигент, он закончил институт, а каждый человек, имеющий высшее образование, интеллигент.
Оценка ответа_______
Анастэйша
РУДН
Работа была решена досрочно. Сама заметила конечно некоторые небольшие несоответствия, но ...
Кристина
ТГУ
Всем привет , говорят чудес не бывает , но за деньги можно всё)) всё сделано с виду на отл...
Екатерина
сгугит
Все решила быстро, все ясно и понятно. Я довольна решением, преподаватель принял
Наталья
ТПУ
Мелкие замечания были. Но преподаватель все равно зачел работу на хороший балл. Спасибо