Контрольная «выполнить задания»,
Современный русский литературный язык в Санкт-Петербурге

1*Выполните графический разбор предложения и аналитический разбор всех членов предложения по схеме анализа. Предложение подберите из художественного текста, оно должно включать подлежащее, сказуемое и все второстепенные члены. Например: Осенней порой в густом хвойном лесу , как известно, любители-грибники легко могут заблудиться, увлекшись тихой "охотой". 2* Выполните разбор предложений, используя схему разбора. 1. На холмах Грузии лежит ночная мгла. 2. Что случилось, друг мой? 3. На свете счастья нет.... 4. Трое из нас собирались покинуть заимку, кажется, в середине февраля. 3* Типология сложных предложений. Сложноподчиненные предложения 1. Подготовьте ответы на вопросы: Почему вопрос о классификации сложных предложений относится к числу дискуссионных? По каким признакам различаются сложносочиненные и сложноподчиненные предложения? Как понимаются в учебной литературе предложения нерасчлененной и расчлененной структуры? Укажите основные средства связи в СПП (союзы и союзные слова). 2. Практическая часть Определить тип сложного предложения в предложениях приведенных ниже : 1) Если человек равнодушен к памятникам истории своей страны, значит, он равнодушен к своей стране (П.Спиркин) 2) Лиса, припадая на передние лапы, рыла ими, окутываясь сияющей серебряной пылью, а хвост её, мягко и плавно скользнув, ложился на снег красным языком пламени. (М. Шол.) 3) Это были простые лесные цветы, почти без запаха, от них шел лишь тонкий и нежный аромат зелени. (Е. Мальцев). 4) Мать четырех погибших на войне сыновей, она долго крепилась, глядя на тихие красно-зеленые огоньки пламени, которые медленно выплывали из жерла бронзовой звезды, долго заставляла себя сдерживать слезы... Определите средства связи в СПП, приведенных ниже, укажите тип структуры (расчлененная/нерасчлененная) : 1) Ни единым движением, ни выражением лица она не выдала того, что творилось в материнской душе. (Фед.) 2) Над нами чистое и удивительное прозрачное небо, какое бывает после первого снега. (Фед.) 3) Вот уже несколько дней начальник штаба, скрывая раздражение, запрашивал, когда будет прислано пополнение, в каком составе. (Наумов) 4) Когда стоишь среди болота, то по горизонту ясно виден бывший высокий берег озера. (К.Пауст.) 5) Люди были рады-радешеньки, что остались живы и невредимы после этой страшной бури. (Семенов) 4* Выполните разбор следующих предложений: 1. Потом, когда мы встретились у Васнецовых, что жили, не выезжая в эвакуацию, по старому адресу, я понял: люди боятся говорить о войне, им это горько, не хочется ворошить прошлое, где боль и утраты. 2. Думается, что если говорить о самых разных ипостасях человека, то никто не усомнится, хорош ли его жизненный выбор, и никто не откажется в этом случае выступить провидцем, однако, к счастью, жизнь по-своему распоряжается, ей как-то виднее, кто на что способен, когда наступает момент истины, испытаний и откровений. 5* Найдите в художественном тексте и запишите ССЦ. Определите его признаки, опишите средства связи в данном ССЦ.