Статья Д. Б. Эльконина «К проблеме периодизации психического развития в детских возрастах» (&), рассмотрите научную позицию автора в сравнении с иными подходами (З. Фрейда, Ж. Пиаже) к построению периодизации развития. Выделите основные принципы построения периодизации развития Д. Б. Эльконина.
Читая научную статью, используйте уже имеющиеся у вас представления о культуре чтения психологических научных текстов и ориентировочную основу самостоятельной работы с такими текстами. Развивайте свое умение контекстно читать научные материалы, ориентируясь на понимание авторской научной позиции и системы аргументации теоретических идей. Составьте глоссарий по статье, выпишите авторские трактовки и терминов. Перечертите график из текста статьи и приготовьтесь к его теоретической интерпретации. Самостоятельно составьте для себя проверочные вопросы по статье (не менее 15), представьте их в письменном виде.
Письменно ответьте на следующие вопросы:
1. В чем принципиальная новизна теоретической позиции Д. Б. Эльконина по сравнению с идеями построения периодизаций в зарубежной психологии (З. Фрейда, Ж. Пиаже)?
2. Почему сам Д. Б. Эльконин причислял себя к сторонникам культурно-исторической школы Л. С. Выготского и считал себя его научным последователем и учеником?
3. Каково теоретическое и практическое значение построения периодизации психического развития в детских возрастах, с точки зрения автора?
Тата
СИБГУФК
Спасибо, Оксана! У нас 5))) Долго проверяли работы почему то! Видимо занятые преподаватели)))
Светлана
РАНХиГС при пр. РФ
Работа выполнена быстро, без каких либо замечаний. Большое спасибо, Жанна!
sonya
МГЮА им Кутафина
Огромное спасибо! как всегда все сделано отлично в самые короткие сроки!)
Алена
ЕАДК
Ну вот второй раз заказываю работу у Николая работа выполнена на отлично досрочно и без п...