3. Жанрообразующие факторы (межродовое взаимодействие, трансформация
классических жанров, жанровый синтез, пародирование и травестия жанровых
форм, интермедиальные жанровые аллюзии и др.).
4. Охарактеризуйте образ автора-повествователя в притче В. Астафьева «Ельчикбельчик», чем он отличается от канонического. Как взаимодействуют жанровые
установки дидактико-аллегорического рассказа и притчеообразной повести в
произведении В. Астафьева?
5. Художественное время и пространство в драме.
Прочитайте рассказ Л. Лунца «Родина». Ответьте на вопросы.
1. Как реализован принцип двоемирия в тексте. Реальный и
фантастический повествовательные планы.
2. Какие трагические коллизии, протекающие в разных, не связанных
между собой временных координатах, организуют сюжет рассказа?
Контаминация двух библейских сюжетов. Различные сюжетные уровни
в тексте.
Марина
КГУ
Выполнено очень быстро, качественно, без замечаний, работа оценена высшим баллом.
Сергей
Самарский политехнический колледж
Спасибо большое исполнителю,работа выполнена досрочно,все отлично.Благодарю за помощь!!!Ре...
Ксения
Воскресенский колледж
Очень хорошее оформление по ГОСТу, ссылки сноски сделаны идеально. Выполнили срочный заказ...
Екатерина
ИРНИТУ
Спасибо за работу! Выполнено быстро и качественно!!!! Принято преподавателем без замечаний.