1. Найдите правильное определение логики как науки. Логика – это наука о
а) мышлении;
б) умозаключениях и доказательствах;
в) формах мышления и истинности суждений;
г) формах рационального мышления и логических законах.
2. Формальная логика появилась в
а) Средние века;
б) античности;
в) Новое время;
г) XX веке.
3. Традиционная (формальная) логика называется также
а) двухзначной;
б) многозначной;
в) символической;
г) математической.
4. К формам чувственного познания относятся
а) понятие; суждение; умозаключение;
б) ощущение; восприятие; представление;
в) восприятие; представление; понятие;
г) ощущение; восприятие; понятие.
5. Элементарная форма абстрактного мышления, в которой фиксируются существенные свойства, признаки обозначаемого предмета, – а) представление;
б) понятие;
в) суждение;
г) умозаключение
6. Форма мысли, посредством которой из одного или нескольких суждений (называемых посылками) делается заключение (вывод), – а) понятие;
б) суждение;
в) рассуждение;
г) умозаключение.
7. Умозаключение о принадлежности предмету определенного признака на основе сходства в существенных признаках с другими предметами, называется
а) научная индукция;
б) простой категорический силлогизм;
в) дедукция;
г) аналогия.
8. Умозаключение «Все люди смертны. Сократ – человек. Значит, Сократ смертен» является а) индукцией;
б) дедукцией;
в) аналогией
9. Умозаключение «Эта птица – страус, следовательно, эта птица не летает» является
а) простым категорическим силлогизмом;
б) энтимемой;
в) соритом;
г) условно-категорическим заключением.
10. Элементарная форма абстрактного мышления, в которой фиксируются существенные свойства, признаки обозначаемого предмета, – а) представление;
б) понятие;
в) суждение;
г) умозаключение
11. Умозаключение «Грипп имеет инкубационный период. Корь имеет инкубационный период. Гепатит имеет инкубационный период. Все эти заболевания – инфекционные. Значит, все инфекционные заболевания имеют инкубационный период» является а) индукцией;
б) дедукцией;
в) аналогией
12. Любое понятие выражается в форме
а) простого предложения;
б) сложного предложения;
в) слова или словосочетания;
г) связного текста.
13. Единичным является понятие
а) Змей Горыныч.
б) Студент НОУ ВПО СИБИТ.
в) Пустыня.
г) Аристотель.
14. Общим понятием не является
а) Сухая вода.
б) Москвич.
в) Двигатель.
г) Глубокое озеро.
15. Пустым (нулевым) является следующее понятие
а) Эйфелева башня.
б) Гимнаст.
в) Сборная по футболу
г) Человек, проживший 300 лет.
16. Опираясь на закон обратного отношения между объемом и содержанием понятий, выберите правильное суждение:
а) содержание понятия «студент МГПУ» меньше содержания понятия «студент»;
б) содержание понятия «студент МГПУ» больше содержания понятия «студент»;
в) содержание понятия «студент МГПУ» равно содержанию понятия «студент».
17. Найдите правильный вариант ограничения понятия:
а) Москва – столица России;
б) Москва – город;
в) столица – столица России;
г) Москва – район Москвы.
18. Несовместимые понятия не могут находиться в отношениях
а) подчинения;
б) соподчинения;
в) противоположности;
г) противоречия.
19. Понятия «четное число» и «нечетное число» находятся в отношении а) несравнимости;
б) соподчинения;
в) противоречия;
г) противоположности.
20. Данной схеме соответствует следующая группа понятий:
а) Мальчик. Девочка. Школьник.
б) Студент. Спортсмен. Преподаватель.
в) Врач. Отец. Бизнесмен.
г) ВУЗ. Омский ВУЗ. НОУ ВПО СИБИТ.
21. Отношение между понятиями «волк» и «хвост» выражается следующей схемой
а)
б)
в)
22. Найдите суждение:
а) Сданный зачет.
б) Несданный зачет по логике.
в) Мы сдали зачет.
г) Самый сложный зачет в моей жизни.
23. Сложным является суждение:
а) Некоторые задачи из этого учебника может решить только специалист.
б) Он – образованный человек и неправда, что у него неважная память.
в) Все сделки, не соответствующие требованиям закона, являются недействительными.
г) Женщина, красивая, еще молодая, прекрасно одетая, с приятной улыбкой, склонилась над водой.
24. Опираясь на закон тождества, установите, в каком случае сохраняется тождество суждений, если выделенное понятие заменить другим: Преступник, скрываясь от преследования, свернул в безлюдный переулок. а) глухой;
б) темный;
в) пустынный;
г) узкий.
25. Преднамеренные ошибки с целью запутать своего противника и выдать ложное суждение за истинное (внешне правильные доказательства ложных мыслей) – а) софизм;
б) паралогизм;
в) противоречие;
г) парадокс.
Ольга
РГГУ
Работа выполнена на высший балл, сразу же после подтверждения заказа!!!! Большое спасибо!!!!
юлия
С.Ю.Витте
Работа выполнена досрочно. Баллов набрал больше, чем требовалось. Цена хорошая. Спасибо)
Дарья
Синергия
Я очень довольна.Девочка хорошая,вежливая)Сумму установила очень приемлемую.Всё сделала на...
Екатерина
Филиал СамГУПС в г.Нижний Новгород
Тест решён на отлично, общение было очень приятное, всегда на связи. Большое спасибо!