Другое «Упражнение 1. Выделите в текстах основные синтаксические единицы»,
Русский язык в Санкт-Петербурге

Упражнение 1. Выделите в текстах основные синтаксические единицы: словоформы, словосочетания, предложения (простые и сложные), сложные синтаксические целые. Охарактеризуйте их значение, структурные особенности и функции в тексте. Я взял ведро, чтобы набрать в роднике воды. Я был счастлив в ту ночь, потому что ночным катером приезжала она. Но я знал, что такое счастье, знал его переменчивость и поэтому нарочно взял ведро, будто я вовсе не надеюсь на ее приезд, а иду просто за водой. Что-то слишком хорошо складывалось все у меня в ту осень. Аспидно-черной была эта ночь поздней осени, и не хотелось выходить из дому, но я все-таки вышел. Долго я устанавливал свечку в фонаре, а когда установил и зажег, стекла на минуту затуманились и слабое пятнышко света мигало, мигало, пока наконец свеча не разгорелась, стекла обсохли и стали прозрачными. Свет в доме я нарочно не погасил, и освещенное окно было хорошо видно, пока я спускался по лиственничной аллее к Оке. Фонарь мой бросал вздрагивающий свет вперед и по сторонам, и я, наверное, похож был на стрелочника, только под ногами у меня глухо шумели отсыревшие к ночи вороха кленовых листьев и хвоя лиственниц, которая даже при смутном свете фонаря была золотистой, а на голых кустах рдели ягоды барбариса. (Ю. Казаков.) Упражнение 2. Выделите в предложениях соединения слов, связанных по смыслу и грамматически. Определите смысловые отношения между их компонентами и типы синтаксических связей (предикативные, полупредикативные, сочинительные, подчини- тельные, присоединительные). 1. Был темный дождливый день в две краски. Все освещенное казалось белым, все неосвещенное — черным. И на душе был такой же мрак упрощения, без смягчающих переходов и полутеней (Паст.). 2. [Чичиков] явился всюду и всех очаровал поклонами несколько набок и колоссальной эрудицией, которой всегда отличался (Буле.). 3. Это был компромисс «теории с практикой», и при том очень неудачный (Кор.). 4. Северная весна завершается триумфом цветов. Июнь — румянец года. Несравненна в эту пору красота цветущей земли (Д. 3.). 5. Под яром лежал еще лед — колючий, дырявый и грязный, от него, пробив в песке и камнях дорожки, струились ручейки (Расп.). Упражнение 3. Проанализируйте синтаксические связи и отношения между компонентами предложений по следующей схеме: Горные вершины спят во мгле ночной (Лер.). Ночевала тучка золотая на груди утеса –великана. (Вам.) В сизой дали играла искрами по всему водному простору синяя река, уходя за меловые холмы (Тол.)