Обратите внимание: на пункты, приведённые в плане занятия, отвечать не нужно, выполняйте, пожалуйста, только Задания.Страницы нумеруются (внизу по центру, номер страницы на титульном листе не ставится).
Требования к набору текста: выравнивание по ширине, абзацный отступ 1.25, шрифт Times New Roman,14 пт, 1.5ный межстрочный интервал.
Оригинальность текста представленных ответов на задания – не менее 60 %.
Для выполнения заданий необходимо ознакомиться с полными текстами художественных произведений, а также рекомендуемой литературой.
Практическое занятие 1:
Задание 1. Гомеровский эпос.
• по словарю литературоведческих терминов дать формулировку понятий «эпос», «эпопея», «эпический герой»;
• дать характеристику основных (главных) героев «Илиады» и «Одиссеи»;
• указать значение поэм Гомера в культурном развитии Европы.
Задание 2. Древнегреческая трагедия. «Орестея» Эсхила.
• по словарю дать расшифровку следующих категорий: драма, трагедия, театр, конфликт (трагический), перипетия, персонаж, сюжет, композиция.
Титульный лист:
Дисциплина:история зарубежной литературы
Групппа:Вл20Ж161
Студент: Хальненкова Дарья Сергеевна
Письменную работу необходимо подготовить в текстовом редакторе Microsoft Office Word или OpenOffice Writer и сохранить в формате .doc
Объём ответов на каждое задание: 2 – 4 тыс. знаков с пробелами.
Анна
ТУСУР
Спасибо за работу. Всё во время. Все пожелания учтены. Рекомендую исполнителя
николай
Финансовый университет при правительстве РФ
Спасибо большое Марии! Все выполнено идеально! Очень советую обращаться!
Александра
Финансовый университет
Быстрое выполнение, все чёткое, без замечаний. Большое спасибо, советую исполнителя.
Ксения
ГОУ ВО «Уфимский государственный нефтяной технический университет»
Большое спасибо за работу. Все проверено снимаю с гарантии. Вы очень ответственный исполни...