Другое «Составить 3 таблицы по физиологии и гигиены детей дошкольного возраста»,
Физиология и гигиена в Санкт-Петербурге

Цель: сформировать умение составлять планы занятий и подбирать физическую нагрузку, необходимую для развития и роста организма и доступную в определенный возрастной период, используя знания гигиенических требований к двигательной активности детей и подростков на различных возрастных этапах; определять функциональное состояние организма по основным параметрам деятельности сердечно-сосудистой системы.   Задание 1. Нормирование объема двигательной активности на разных этапах онтогенеза - необходимое условие физического и психического развития ребёнка. Составьте гигиенические требования к двигательной активности детей на различных возрастных этапах и оформите их в виде таблицы. Таблица 1. Гигиенические требования к двигательной активности детей на различных возрастных этапах Задание 2. Составьте гигиенические требования к одежде и обуви детей. Заполните таблицу, используя знания о сезонных отличиях детской одежды и обуви. Таблица 2. Гигиенические требования к одежде и обуви детей Какие гигиенические требования необходимо соблюдать для предотвращения вирусных и простудных заболеваний у ребёнка? Задание 3. Сердечно-сосудистая система рассматривается как индикатор функционального состояния всего организма. Основными параметрами, по которым судят о состоянии организма являются: частота сердечных сокращений(ЧСС), артериальное систолическое давление(СД) и диастолическое давление(ДД). Укажите методы определения названных показателей и заполните таблицу, отражающую функциональные показатели сердечно-сосудистой системы у детей и подростков. Таблица 3. Показатели деятельности сердечно-сосудистой системы у детей и подростков