Контрольная «Решение психологических задач»,
Педагогика и психология в Санкт-Петербурге

Психологическая задача 1 Из жизни и литературы известно, насколько неожиданными иной раз становятся решения и поступки личности в необычных условиях. Люди, которые были для нас образцом мужества и благородства, на поверку оказываются трусами и эгоистами, и, напротив, у тех, кого мы считали как будто бы посредственностью, в определенных условиях проявляются незаурядные качества, о которых мы не подозревали. Чем можно объяснить подобное проявление личности? Психологическая задача 2 Родители хотят видеть своего ребенка счастливым и делают для этого все, что в их силах. Прочитайте приведенный фрагмент статьи Н.Лялина «Родительское честолюбие» и дайте ответы на вопросы. «Вот и для семьи Завьяловых приближается время, когда надо выбирать жизненный путь сначала для Володи, а вслед за ним и для Леры. Но мать давно решила за них. В ее сознании уже построена модель нормативного, по ее понятиям, пути детей: школа, вуз, личное устройство, обеспеченное сверхблагополучием и личным серхпреуспеванием. Будущее Володи и Леры связывается с интеллектуальной профессией, обязательно «чистой» и хорошо оплачиваемой работой, к тому же не с исполнительским трудом, а с руководящим, с высоким служебным положением. Родительница даже мысли не допускает, что Володя и Лера могут избрать рабочую профессию, как и то, что дочь может полюбить рабочего и выйти замуж за человека, не занимающего «видного» положения. Она сочла бы это крушением всех своих сокровенных надежд и планов» Правильно ли решение матери относительно выбора жизненного пути ее детьми? Дайте обоснованный ответ, учитывая интересы личности и общества. Какими мотивами следует руководствоваться при выборе профессии? В чем, по-вашему, должна состоять помощь родителей в выборе профессии их детьми?